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课后反思——教师成长的有效途径

     

摘要

教师在上完一节课后,对这节课后的感受,肯定会比课前备课的感受更为深刻,更能从中体会该课教学中的“得与失”、“成与败”.因此,教师课后反思自己的备课与课堂教学,记录自己的感受、体会,评价及修订课前的设计,对总结积累教学经验,具有非常重要的意义.本文谈谈笔者对课后反思的看法与做法.

著录项

  • 来源
    《物理通报》|2010年第2期|19-20|共2页
  • 作者

    陈吉利;

  • 作者单位

    绍兴县豫才中学,浙江,绍兴,312000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 23:27:18

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