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薛甫;
睢宁县城北中学,江苏徐州221200;
高中物理教学; 力学模型; 传送带; 基础; 受力分析; 运动分析; 摩擦力; 速度;
机译:社会基础设施规划:位置模型和解决方法
机译:反对行为的交易模型:协作问题解决方法的基础。
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机译:高中物理教学中工程设计整合的教师生产资源(基础)
机译:数学方法课程中以建构主义为基础的教学中嵌入的视频光盘问题解决方法对职前教师关于教学数学策略的决策以及对数学和技术态度的决定的影响。
机译:高中物理中的性别鸿沟:考虑当地社区的背景
机译:将CORE学习模型应用于问题解决方法,并将CORE模型应用于商业和能源基础知识中学生的创造性思维和解决问题的能力
机译:sCDap / RELap5 / mOD2代码手册:RELap5代码结构,系统模型和解决方法。第1卷
机译:车身结构特别是3D车身结构的参数化建模涉及使用新的参数化基础模型作为起始基础,通过更改参数来修改基础模型
机译:在进行性困难的患者中,用于颅骨相关的上颌模型插入上颌模型的定位辅助器,用于患者,具有用于固定至咬合架的适配表面,以及用于上颌基础壳的固定表面
机译:确定电池电量涉及在模型计算的基础上计算第一操作范围内的电荷,在该模型计算中,测量和计算出的电池电压通过反馈进行均衡
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