非英语专业硕士研究生英语翻译与写作教学实践与思考——以长春师范大学研究生英语写译课为例

摘要

本文通过对非英语专业研究生英语翻译写作教学实践中发现的问题进行归纳和分析,以及对现有翻译写作课程教学模式的反思,提出了切实提高学生翻译和写作能力的教学实践对策。