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张明虎;
长丰县双凤开发区阿奎利亚学校;
学生; 阅读能力; 绘本; 利用; 听说读写能力; 潜移默化; 语文阅读; 观察力;
机译:通过使用Web 2.0工具和学习系统,培养批判性思维能力的发展,并提高大学生的阅读理解能力
机译:通过GOSCIENCE项目的方法提高学生的阅读理解能力
机译:在转译教学中使用跨语言教学方法来提高一年级学生的阅读理解能力
机译:利用多重代表系统提高学习障碍学生的阅读理解能力
机译:利用Scribblenauts来提高三年级学生的阅读理解能力和读写能力
机译:使用文字转语音和相关的朗读工具是否可以提高阅读障碍学生的阅读理解能力?荟萃分析
机译:在儿童和成年时期提高识字学生的阅读理解能力在儿童和成年时期提高识字学生的阅读理解能力
机译:大沼泽地生态预测II:利用美国宇航局的地球观测来提高大沼泽地国家公园的能力,以监测和预测红树林的范围,以帮助当前的恢复工作。
机译:用于提高学生的阅读能力的系统和方法
机译:利用直流输电系统提高交流输电系统的可分配性,系统稳定性和潮流控制能力的方法和装置利用直流输电系统提高交流输电系统的可分配性,系统稳定性和潮流控制能力
机译:利用单侧接触能力来制造半导体器件的方法,该单侧接触能力可提高未掺杂的多晶硅和掺杂的多晶硅的刻蚀选择性
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