在数学活动中引导学生自主探究

摘要

引导学生主动参与数学活动，让学生在自主探究的学习实践活动中获取知识、学会学习，是小学数学课堂教学实施素质教育的需要。小学数学课堂教学要培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的可持续发展，注意激发学生的学习情感，引导学生在动情的基础上，开展动手操作、动口表达和动脑思维等学习实践活动，使学生的情感、动作、言语、思维等全方位地参与到数学活动中来，