物理课堂追问的技巧

摘要

＜正＞问题可以引发思考、触发探究,问题本位的意识在新课理念中被大力提倡。物理学是植根于生活和实验基础上的一门科学,充满着趣味性、思维性和探索性,问题更是贯穿于物理教学的始终,物理学习就是以提出问题为起点,以解决问题为终点的过程。而提问被认为是促进师生交流、优化课堂教学的一种重要教学手段,有经验的老师,每节课都会精心预设或课堂生成一些问题,来引发师生讨论、质疑、思辨。在众多的提问形式之中,追问被作为前一个