从英语课程建设看英语教师教育改革路径

摘要

＜正＞将学科课程建设与网络技术融合的理念经过多年发展,已经初步走上符合自己特色的中国之路。综观教育领域,一线教师和专家学者一直都在学科与技术融合方面不断进行着有益的尝试和探索。《英语学科课程群》旨在培养中小学生英语学科的核心素养,全书分为情智共生之英语、浸润学习之英语、享受趣味之英语、品味畅美之英语、多元融合之英语五个章节,引导学生从充满乐趣的英语学习中循趣而来,与世界对话。优秀的英语学科课程群的建设案例对于一线教育工作者探索英语课程群建