公民道德建设中道德认知和道德行为的整合研究

摘要

知行合一是王阳明心学理论的重要命题.王阳明认为,知是行的基本前提,知行是一个功夫,知行之间是辩证统一的.王阳明"知行合一"的知行观对解决公民道德建设中知而不行、知行相悖、行而不知等知行脱节问题具有重要启示.在公民道德教育中应借鉴王阳明的"知行合一"思想,通过优化道德教育环境、建立道德教育内化机制、创新道德评价体系等方式,消解公民道德建设中的道德认知和道德行为脱节问题,提高公民道德教育的有效性.