高校辅导员制度适配国家治理目标的策略研究

摘要

作为中国高等教育人才培养体系的重要组成部分,高校辅导员制度是国家意志和国家战略的重要体现,与国家治理目标有着密切的互动关系。随着新时代新征程的开启,国家治理目标被赋予了新的内涵,在这一背景下,为使高校辅导员制度更好地适配国家治理目标,可从价值、制度、治理三个层面入手,即通过政治引领性适配的加强,实现对国家安全的保障;通过制度服务性适配的提升,实现对时代需求的回应;通过治理协同性适配的注重,实现对制度效能的提升。