大学英语口语课程设计框架研究

摘要

信息时代移动技术的进步推动了当代英语口语课教学学习方式变革,英语口语课程模式亟待创新。前人对英语口语课程研究内部没有从整体把握到口语课程设计框架,该文结合信息时代背景,从整体上提出英语口语课程设计三维框架,尝试全面对英语口语进行课程设计,提出更为全面并符合时代和中国国情的英语口语课程设计框架,以期指导中国英语口语课程教学实践,并对一般二语口语乃至整个二语课程教学带来启示和帮助。