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刘晓丽;
天津商务职业学院,天津300042;
实践; 商务英语专业; 操作性;
机译:浅谈高职商务英语专业课程设置改革
机译:理工院校应用英语专业课程设置探究
机译:在数学和科学中进行基于探究的学习:对12个欧洲国家/地区教师的信念和实践进行的比较基线研究
机译:电子营销课程设置的探究
机译:导师的专业实践:由认同张力决定,通过集体反思和探究进行检验
机译:进行六周锻炼计划进行膝盖适应训练时使用在线论坛报告进度的患者:可行性研究
机译:通过在每次2周给药期后引入1周无药物间隔的不良反应缓解和延长药物的新方案:临床实践中的疗效和可行性
机译:在Rischer 344 / DuCrl大鼠中进行仅鼻吸入研究,5 /性别/剂量水平,使用0(对照),0.1,2.0和13.8 ppm的暴露浓度进行6小时/天,5天/周连续2次周。
机译:课程设置系统,用户终端和课程设置方法
机译:用于在多场所环境中实践的医学专家或对于多场所普通实践团体进行实践优化的系统和方法
机译:用于在多站点环境中实践的医学专家或对多站点一般实践团体进行实践优化的系统和方法
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