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基于混合式教学的大学英语听说教学模式探索

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摘要

该文基于混合式教学理论,分析当前大学英语听说课堂中存在的问题,通过课程改革、课堂教学方式改革,以及"互联网+"听说教学模式的引入,探讨了"混合式教学"在大学英语听说教学中的应用,以不断地提升高校外语教学质量和人才培养的质量.

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来源
《海外英语(上)》|2019年第6期|68-69|共2页
作者
朱海燕;
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作者单位

宁夏大学外国语学院,宁夏银川750021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
混合式教学; 大学英语听说教学"; 互联网+"教育;

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