大学英语视听说教程的多模态教学

摘要

概要:多模态话语指运用听觉、视觉、触觉等多种手段和符号资源进行交际的现象.教学中利用多媒体教学资源,运用多模态方法组合,充分调动学习者的多种感官系统参与学习.加强对知识的理解吸收,取得较好的学习效果.该文根据多模态教学法,具体探讨了大学英语视听说教学中的多模态组合教学,以更好地调动学习者的多种感官系统参与学习,取得最佳的教学效果.