基于后方法教学理论的高职高专英语教学

摘要

高职高专英语界的研究者和教师致力于的教学方法或模式并不能完全满足当前我国高等职业教育需要,该领域研究者和教师应该寻求超越教学法更广的视阈--后方法教学.以后方法教学理论为框架,探讨了高职高专英语后方法教学体系,为该领域教师能设计出符合特定课堂教学情境的教学活动确定了一系列操作原则,以期能整体提高我国高职高专英语教育教学质量,更好为培养高素质、高技能人才服务.