大学英语后续教学课程体系的问题与对策——基于ESP需求理论的视角

摘要

后续英语教学是提高大学生英语综合运用能力的重要手段,也是深化大学英语教学改革,培养符合现代社会需求高素质人才的重要保障.该文深入剖析当前大学英语后续教学课程体系的现状及存在问题,并基于ESP需求理论的视角,提出了针对性的措施,以期建立科学、系统的大学英语后续课程体系,提高后续教学质量和人才培养规格.