支架式教学在高中英语阅读教学中的应用--以人教版选修6第二单元阅读课为例

摘要

在新课标的理念下，探索阅读课堂教学的有效性，促使学生在教师指导下构建知识、提高技能、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野已成为高中英语教师孜孜不倦的追求目标。该文采用个案研究法，探讨了支架式教学在高中阅读课中的应用。研究发现，在教学中有效的运用支架式教学能更好的提高阅读教学的效率。