新疆留学生汉语课堂语码转换顺应性及切换代价的研究

摘要

该研究以Verschueren提出的语言顺应论为基础，通过对新疆留学生汉语课堂进行的观察和记录，收集相关的语料并加以转写和分析，探讨留学生汉语课堂上使用语码转换的类型、频率分布、目的动机及其切换代价。