歧义容忍度和场独立以及英语词汇深度习得水平三者间的相关性研究

摘要

该文以西南石油大学102名非英语专业本科生为研究对象，采用调查问卷对其进行歧义容忍度、场独立认知风格与英语词汇深度水平的测试，然后用SPSS17.0对收集到的数据进行分析总结，旨在用实证研究揭示歧义容忍度、场独立认知风格和英语词汇深度习得三者间的深层关系。