印第安民族文化的研究——以《典仪》为例

摘要

在20世纪70年代的美国印第安文艺复兴中,印第安女作家莱斯利·马蒙·希尔科凭借《典仪》脱颖而出.不同于其他白人的作品,一味地刻意曲解和抹黑的印第安人形象,希尔科在《典仪》中构建的主人公塔尤经历以白人为主流文化的时期,深受文化同化政策的影响,导致塔尤自身陷入身份的迷失.在塔约的身份追寻之旅中,本土药师们帮助他重拾有关本土传统的记忆,让他学习适应处于变化中的世界并最终使其完成杂糅身份的追寻.[1]塔尤关于身份的寻找以及探索杂糅文化的经历对于印第安人的身份地位以及文化的建立与发展具有启示性作用.同时,对于民族的杂糅以及文化大融合的趋势埋下了伏笔.