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成倩;
江苏省启东市第一中学;
高中英语; 语言学科; 新课程理念; 自由讨论; 教学效果; 教学实例; 协作能力; 语言沟通;
机译:评估一项培训计划的有效性,该计划可增强教师识别并适当推荐巴西有精神健康问题的中学生和高中生的能力:一项探索性研究
机译:褪黑素与几种化学治疗药物对人尤因肉瘤癌细胞的协同抗肿瘤作用:外源性凋亡途径的增强。
机译:增强湖泊诚信的途径:评估当地湖泊协会有效性的框架
机译:基于互动的互动多媒体的增强现实技术的有效性提高了高中水平学习成果生态学的学生
机译:视频会议通过生命科学教学对中国儿童进行在线英语教学的有效性。
机译:评估一项培训计划的有效性该计划可增强教师识别并适当推荐巴西有精神健康问题的中学生和高中生的能力:一项探索性研究
机译:英语教学计划在高中教学计划的有效性 - 以案例研究
机译:信健康咨询:评估与2009年环境管理计划相关的暴露途径,southside高中,Elmira,Chemung县,纽约。 Epa设施ID:NYD987025921,2010年3月4日。
机译:装饰物用于有效的英语教学和艺术教育,预制围栏的公共设施对儿童的生物有效性同时获得
机译:英语教学的新途径
机译:生动描述场景的英语教学新途径
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