如何引导学生在比较中赏析古诗词

摘要

古诗词是文人墨客抒情明志的方式之一。作者通常会借助生活中的景与物来抒情明志,花鸟鱼虫、日月星河等都是他们描摹的对象。那么,如何引导学生学习古诗词呢?笔者认为,教师可以引导学生运用“比较”的方法来赏析古诗词,进而提高鉴赏能力。一、比较标题相同或相似的作品标题往往点明了作品的内容。