初中生课外阅读的“激趣”策略

摘要

＜正＞一个不重视阅读的学生是缺乏获取新知识能力、缺乏发展潜能的学生;一个不重视阅读的家庭是平庸的、没有智慧的家庭;一个不重视阅读的学校肯定是一个呆板的、沉滞的、只会应试的学校;一个不重视阅读的民族必然是没有希望的民族。而目前我国初中生课外阅读的现状不容乐观,真正有阅读习惯的学生实在太少。