小学数学教师的课堂教学语言使用刍议

摘要

＜正＞小学数学教师的课堂教学语言可以丰富多彩,好的教学语言能够促进教学质量的提高,是教育事业得以良性、长久发展的重要保障。以下笔者就对小学教师的课堂教学语言的运用进行简单阐述。一、小学数学教师的课堂教学语言一定要精准数学是一门逻辑性极强的课程,其严谨性要求教师在授课时务必对自己的教学语言要求精准。尤其是对一些定义、法则、