纠错策略在初中语文教学中的运用

摘要

＜正＞在初中语文教学的过程中,由于学生的认知水平和心理发展程度的不同,学生在理解和应用上都存在着一定的偏差,这是教学过程中的正常现象。从学生的发现问题到解决问题,都需要老师积极地进行纠错和指导。一、初中生在语文学习过程中容易出现的错误1.思维短路在短时间内,消化吸收很多的知识,肯定会出现应用上的错误。尤其是学生的主体思维不强,缺乏一定的训练,经常会出现