浅议初中英语互动教学模式的应用效果

摘要

＜正＞培养学生的实际运用能力是英语教学的最终目的。在我国现阶段的初中英语教学中,大都是教师简单地传授一些英语语法知识和对单词进行讲解,在培养学生的英语应用能力和发挥学生自主学习能力方面做得不够。其原因在于传统的英语教学是以教师为中心的,在教学过程中,以教师传授基本的英语知识和学习技巧为主,即教师讲、学生听。在这个过程中,学生处于被动接受知识的状态。在这种传统教学模式的影响下,学生的英语水平难以得到提高。本文对互动教学模式进行探讨,以期