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苏洪浪;
湛江市硇洲中学 524076;
认知策略; 复述策略; 精加工策略; 组织策略; 培养方法;
机译:高中流行病学:通过指导探究和真实学习策略帮助学生练习科学
机译:生物科学方面的教与学:制定教育计划,以帮助学生护士评估和管理伤口患者
机译:将手机整合到科学教学中,以帮助学生制定程序来评估模拟海水中铁的腐蚀速率
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