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严晓梅; 万青青; 高博俊; 郑永和;
北京师范大学 互联网教育智能技术及应用国家工程实验室 北京 100875;
科学素养; 科学教育; 非正规教育;
机译:地球科学中的行动-操作模式类型及其对科学素养教育的启示
机译:僵尸启示录:通过使用文化挂钩和基于真实挑战的学习策略,使学生参与环境健康并提高科学素养
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机译:关于在线实验室在科学教育中的使用情况的调查:挑战与启示
机译:科学素养的问题和当代科学教学的挑战:生态学的观点。
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机译:当今护理科学知识的生产和传播:护士培训和资格认证方面的挑战和启示当今护理科学知识的生产和传播:护理人员培训和资格认证的挑战与后果当今的科学知识:护士的教育和资格面临的挑战和启示
机译:行动序幕。生命科学教育与科学素养。会议于1991年6月在俄亥俄州哥伦布举行。
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
机译:通过性别特定设计,主题整合和多种学习方式专门设计用于增强女孩数学科学素养的娱乐方法和设备
机译:数字化转型平台企业(DTPE)是集成的解决方案和模块,其中嵌入了流程,方法框架和全球最佳实践,可实现快速有效的业务转型。这是我们的利基产品,涵盖任何组织需求的所有方面,其前端策略,项目组合项目管理,CRM和ERP包括流程自动化,以数字化整个运营流程。 DTPE通过独特的用户界面来实现业务,从而简化了培训和组织变更管理疲劳。
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