小学语文作文教学困境和改善策略

摘要

写作水平如何直接影响学生的语文综合素养,为了让学生发自内心的喜欢上写作,不断提高自身的写作水平,就需要老师加强对当前作文教学困境及改善策略的研究,这样才能够为学生提供更为灵活的写作空间,进行有效的自我展示,保持学生创新创作的热情。文章以小学语文作文教学困境为出发点,对改善策略进行了具体分析。