数学“教”与“学”的“美”--停课不停学线上教学

摘要

在疫情这场特殊的“假期”里,我尽自己的力量,利用现代信息技术,在线上教学中,努力做到“教”与“学”的“美”。通过挖掘并艺术地表现出数学美的特征,使学生感受到数学知识内在和外在的美,激发学生学习兴趣,提高学习效率。