课程思政在中职语文教学中的实施策略

摘要

语文课程具有人文性和思想性双重属性,蕴含着丰富的思政内涵,以河北城乡建设学校为例,探讨将思政融入中职语文教学的实施策略.以中职语文课内教学、中职语文校内实践、中职语文校外实践为载体,发挥语文教学的思政功能,实现立德树人目标.