我校教学改革的实践与探索

摘要

武汉冶金自动化技工学校属企业办学性质,是武汉钢铁公司的二级单位。学校办学规模达到2000人,以冶金生产工种为主,毕业生主要去向是满足武钢和社会对生产操作技工人才的需求。在过去的计划经济体制下,学校的教学计划和教学内容年年不变,学校办学是为了完成任务,因而缺乏生气和活力。随着社会主义市场经济的发展和企业用人制度改革步伐的加快,学校领导深刻认识到:技工教育要更好地服务于经济建设,要提高办学质量和效益,必须面向企业和社会,大胆进行教学改革。