研究生辅导员与导师协同育人工作机制探究

摘要

党的十九大以来,高校聚焦实现全员全过程全方位育人。研究生的思想政治教育工作有其特殊性,需要研究生辅导员和导师加强沟通,协同育人。研究生辅导员需要突破队伍杂乱、对象类别复杂、专岗不专用以及机制不健全等工作困境,进一步全面落实导师责任制,与管理者同心同德、与导师同向而行、与学生同频共振,加强职业能力,多措并举,从而实现立德树人,促进学生健康成长成才的目标。