运用多媒体技术,激活旅游地理课堂

摘要

《中国旅游地理》是旅游管理专业的一门必修专业课程,课程涉及社会、经济、历史、地理、宗教、建筑、园林、民俗、美学等多方面内容。知识面广、知识点多而繁杂,是这门课程的特点。课堂上,教师若仅仅是通过口头讲解,让学生记住一个个地名、一堆堆数字,则枯燥且乏味。近年来,多媒体技术的兴起,为这门课程的讲解提供了很多便利。笔者在这方面做了诸多尝试,通过多媒体技术激发学生的学习兴趣,促进学生的思维发展,提高了学生的学习能力。