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开展职教能力训练与测评助推教师教学能力提升

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本文探讨了高职教师执教能力的概念和内涵的培养与磨炼,阐述了北京电子科技职业学院助推教师教学能力提升的做法.

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来源
《职业》|2015年第35期|54-55|共2页
作者
陈渌漪; 付宁;
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作者单位

北京电子科技职业学院;

北京电子科技职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职教师; 教学能力; 提升; 考察点和方法;

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