基于“互联网+”的中职课程教学资源整合实践研究

摘要

2014年11月6日,国家颁发了教育部等五部委的文件,以推动李克强总理讲的＂互联网＋＂。信息化逐步走入课堂,促进了中职教学的改革和创新。笔者学校对中职课程进行了＂互联网＋课程＂教学资源整合,取得了较好效果,在此作一介绍,与同行分享。一、＂互联网＋＂的中职课程教学资源整合的理论依据目前中职学生主要是在课堂中学习,因此中职教育教学的主阵地是课堂。