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基于互联网立足核心素养打造高中化学高效课堂的实践研究

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基于互联网立足核心素养打造高中化学高效课堂的实践研究是素质教育改革的必然要求,也是培养学生学科兴趣,培养学生终生学习习惯的有效途径.培养学生的核心素养不仅有利于学生个人的成长,也有利于推进中国精神文明的建设,提高中国综合国力与国际竞争力.

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来源
《2020年基础教育研究论坛》|2020年|139-141|共3页
会议地点北京
作者
张传银;
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作者单位

中国管理科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类化学;
关键词
高中化学; 高效课堂; 核心素养; 互联网;
入库时间 2022-08-17 11:31:24

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