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施翠芬; 巫向前;
上海交通大学护理学院,200025;
上海医药高等专科学校,201318;
护理大专生; 批判性思维; 学习风格; 护理教育;
机译:电子课件实施与学生学习风格的相关性研究
机译:是学生中心的学习风格比教师学生的双心学习风格更有效,从而提高阅读性能吗?
机译:是以学生为中心的学习风格比教师学生的双心学习风格更有效,从而提高阅读性能吗?
机译:工科学生的学习风格和批判性思维能力
机译:护理系批判性思维能力与其对护生教学批判性思维能力的感知障碍之间的相关性研究
机译:是学生中心的学习风格比教师学生的双心学习风格更有效从而提高阅读性能吗?
机译:视觉学习风格,听觉学习风格和批判性思维能力对SMA Negeri 8 Padang经济类科目的XII IPS类学生学习成绩的影响
机译:利用混合学习方法提高军队领导者的批判性思维能力。
机译:在线学习风格的自动诊断系统,在线学习风格的自动诊断方法和非暂态计算机可读记录介质
机译:用学习风格评价学习内容的方法,用学习风格评价学习内容的系统
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