首页> 中文期刊> 《北方音乐》 >巧用联觉,让小学音乐欣赏教学更精彩

巧用联觉,让小学音乐欣赏教学更精彩

         

摘要

在小学音乐教学领域中,音乐欣赏是重要内容,能有效促进幼儿审美能力、想象力与创造力的发展.联觉指的是一种感觉与另一种或多种感觉并存的情况.在小学音乐教学中运用联觉,能够激活学生的多个感官,让学生从多个维度感知音乐,进而产生丰富的情感体验.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号