高校音乐剧教学的现状及应对策略

摘要

二十世纪音乐剧在戏剧舞台上崛起,迅速在欧美各国发展起来。涌现出一批优秀的作品,好的剧作家,曲作家,歌者,舞者。由于音乐剧的音乐通俗,舞蹈时尚现代元素丰富,剧情更加贴近大众生活,普及面广,受到了我国人民的喜爱。上世纪90年代音乐剧表演专业引进。至此各地方院校也开始积极开办音乐剧专业。在这个过程中取得了一些成绩但也遇到了很大的困难。音乐剧的表演是集歌,舞,演为一体的综合性的艺术。表现手段丰富,只要是符合剧情各样的元素都可展示。在歌唱方面可以是美声唱法,可以是民族唱法,通俗唱法,在舞蹈方面古典舞,民族舞,拉丁,探戈,恰恰,街舞等等都可以。在音乐剧表演中,不同形式的音乐剧需要的表演形式不同。要充分了解不同音乐剧的特征,在表演过程中寻找合适的方法来展现音乐剧的特色,彰显音乐剧的魅力。笔者根据当前高校中的音乐剧教学现状进行了调查,发现了目前教学中的一些问题,并寻找合适的方法来解决这些问题。