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开放型音乐课堂的构建

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摘要

本文以大学生身心发展特点为切入点开始论述,接着论述音乐对大学生发展的重要作用,最后从开放的教学氛围、开放的师生关系、开放的教学内容、开放的教学形式四个角度详细论述开放型音乐课堂的构建,探寻大学生科学成长之路.

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来源
《北方音乐》|2013年第4期|26|共1页
作者
林卫华;
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作者单位

广州大学音乐舞蹈学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
开放型音乐课堂; 构建; 大学生;
入库时间 2023-07-24 17:15:40

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