基础课程改革视野中的高师音乐教育课程整合研究

摘要

在21世纪初期我国基础教育中音乐教育的改革速度大大上升，作为基础教育中着重培养的高师音乐教育更是在教学内容、教学方法、教学理念等方面进行了较大改革，但高师音乐教育改革与基础教育在课程标准上发生脱节。文章主要针对高师音乐教育现状与今后发展进行分析讨论。