“双语”教育背景下新疆本土幼儿音乐主题资源库建立构想

摘要

随着新疆少数民族“双语”幼儿园建设项目的启动，幼儿“双语”音乐教学也正处在一个发展的阶段。文章从新疆本土幼儿音乐主题资源库建立的概念、意义、内容及原则进行了阐述，希望通过资源库的建立，为新疆学前“双语”的发展提供一定的帮助。