高中音乐课堂舞蹈形体课型研究

摘要

高中舞蹈形体课，是应时代和学生自身发展的需求，是结合新课改与新理念而产生的。高中学生的舞蹈形体训练，不同于成熟的舞蹈专业学生的训练，也不同于小学生的舞蹈形体训练，还处在实践和摸索中，所以本课型是根据高中学生的特点，以舞蹈模块教学为主，整合利用现有资源，加以适当拓展和延伸，在课型的步骤和内容的编排等方面做了点研究，为这门课程的发展和运用带来借鉴和实用价值，为同行们带来思考和发展的基础。