浅谈如何优化音乐课堂

摘要

音乐是听觉的艺术，是美的展现，它讲究旋律，讲究音质，讲究情境，能给人带来艺术享受，能感染人的情感。但由于应试教学影响，受到所谓主科语数外等文化课的挤压，音乐课已经被边缘化，学校很难听到充满活力动情的歌声，加之学校音乐老师的水平良莠不齐，教学模式陈旧，我们这苏北的洼地，很难培养出一个个出类拔萃的音乐人才，在实行素质教育的今天，我们要让音乐课堂实施美育重要途径。