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高校音乐专业器乐合奏课程教学特征研究

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摘要

器乐合奏涉及乐器多样,对于演奏者的水平要求较高,因而其实际教学难度大.本文通过阐述合奏课程的教学特征,论述其基本的教学目标,提出了具体的教学方法,以供参考.

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来源
《北方音乐》 |2016年第23期|166|共1页
作者
郑虎;
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作者单位

肇庆学院音乐学院,广东肇庆 526061;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
音乐教学; 器乐合奏; 课程特征;

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