高校音乐专业古筝选修课分级教学刍议

摘要

由于古筝学习对提升个人的品质、文化素养等方面具有积极的作用,所以部分高校音乐专业将古筝教学引入选修课程中,并对其进行分级教学落实,实践证明这对落实因材施教,提升古筝教学的质量,激发学生学习主动性等方面具有积极的作用,本文为对高校音乐专业古筝选修课分级教学产生更加全面的认识,推动高校音乐专业古筝选修课分级教学的广泛应用,通过对高校音乐专业古筝选修课分级教学的作用分析,对高校音乐专业古筝选修课分级教学的途径展开研究.