论小学音乐课堂中歌唱情感的科学训练

摘要

小学音乐教学中,要注重对小学生歌唱情感的培养,运用歌唱当中表情、动作及声音的科学训练,达到以情带声的歌唱效果.音乐教师要采用循序渐进的方法,注重歌唱中每个细节的训练,培养学生生动的表情、协调的动作,并着重对声音位置的强调,引导小学生掌握科学的歌唱方法,提升学生情感歌唱的能力.