对“群体训练原则”在田径科学化训练中的重要作用研究

摘要

何为“群体训练原则”2004年在第七届全国体育科学大会上郑伟教授提出，“群体训练原则是指在自始至终的训练全过程中，训练实施者一方是以主教练为核心，以助理教练和其他专家，科学技术人员，训练辅助人员为辅，组成一个有机的科学训练群体，并利用最先进的科学理论和技术设备，共同实施训练行为”。田径的科学化训练就是指在田径运动训练中运用最先进的科学理论、科学方法、科技成果和科学的组织管理方式来有效地组织田径训练的全过程，进而实现最高理想目标的过程。而怎样才能保证田径科学化训练的顺利实施是当今的一个难题。随着竞技体育竞争的日趋激烈，现代竞技体育已成为立体化竞争，仅仅依靠有限的知识和单一手段已不能达到更高、更快、更强的目标，夺取竞技优胜也决非单一学科和人员所能胜任。为提高我国竞技体育水平，国家体育总局提出了建设复合型教练团队的任务。这样在运动训练实践中，人们可以根据学科来划分问题，之后有各领域的教练群体去解决相应的问题。这里的问题是除了要聘请各学科优秀专家外，还要将群体各成员之力合成，来推动运动员的各项素质得到提升。对于田径这个落后项目来说，我们就需要花大力气来实现这种集成。本研究从影响田径科学化的指标因素入手，从而概括出要想使田径的科学化训练取得好的效果，归根到底要靠这些影响因素所涉及的人员来运作。并结合郑伟教授提出的“群体训练原则”，参阅与本文有关的国内外书籍及研究文献，通过概念、判断、推理等逻辑形式，对本研究的有关资料进行逻辑思考，从而揭示了教练方群体在实施田径科学化中的重要性，归纳出实施群体训练原则的依据、要求和意义。并采用大量的文献事实、案例和问卷对本课题进行了进一步的分析。力图使研究的过程不脱离实际，研究的成果又能为运动训练实践提供理论指导。本研究得出以下结论:
　　1.田径的科学化训练是一个受多种因素影响的实践活动。其影响因素包括科学技术、科学管理、社会环境和条件保障四大类18项因素。而这些因素要想得到很好的发挥，取得理想的效果。归根到底要靠这些因素所涉及的人员来运作。
　　2.复合型教练方群体作为群体训练原则的实施方，其中教练员群体是训练实施中的核心，而多学科的专家和科研人员组成的群体是群体训练原则和科学化训练得以实施的重要保障。
　　3.田径运动训练发展的客观需要；科学技术的发展对科学化训练的推动与保障；教练员个体的局限性和经济的快速发展是群体训练原则产生的必然条件。
　　4.在田径科学化训练中贯彻群体训练原则的要求是:复合型教练群体之间高效的合作即教练员群体和科研人员之间高效的合作；合理利用资金聘用相关专家和科研人员，购买先进设备；加强教练员的整体素质与创新意识。
　　5.实施群体训练原则的意义是:有利于训练方法的创新；能够最有效地提高田径运动训练的效率；能有效地提高对训练全过程的科学监控；有利于各相关理论及学科的发展；有利于研究内容的不断深入。6。本研究着重理论方面的探索。建议从应用的角度对其进行更进一步的验证，以便能更有效的指导运动训练实践，实现全面科学化训练的目标。

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1 前言

1.1 选题依据

1.2 选题意义

1.3 文献研究

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

3.结果与分析

3.1 田径的科学化训练

3.2 基于田径科学化训练的群体训练原则

3.3 田径科学化训练中贯彻“群体训练原则”的要求

3.4 在田径的科学化训练中实施群体训练原则的意义

4 结论

参考文献

6.附录

致谢

8.在读期间发表学术论文：