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Innovative Higher Education

中文名称：创新高等教育

ISSN：1573-1758
出版周期：

发文量：230

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1.Celebration of Excellence in Teaching: What is Your Philosophy?

机译：庆祝卓越教学：您的哲学是什么？
- 作者：Libby V. Morris
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第1期
2.Academic Mothers: Exploring Disciplinary Perspectives

机译：学术母亲：探索学科观点
- 作者：Lisa Wolf-Wendel;Kelly Ward
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第1期
- Faculty;
- Women;
- Motherhood;
- Academic Discipline;
3.The Effect of Randomized Homework Contingencies on College Students' Daily Homework and Unit Exam Performance

机译：随机家庭作业意外事件对大学生日常作业和单元考试成绩的影响
- 作者：Charles E. Galyon;Kyle L. Voils;Carolyn A. Blondin;Robert L. Williams
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第1期
- homework quality;
- random reward contingencies;
- exam performance;
- instructor time;
4.Political Incongruity between Students’ Ideological Identity and Stance on Specific Public Policies in a Predominantly White Southeastern State Institution

机译：主要是白人东南国家机构中学生的思想认同与特定公共政策立场之间的政治不一致
- 作者：Jeremy T. Coles;Brittany A. Carstens;Jennifer M. Wright;Robert L. Williams
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第1期
5.Exploring Business Models for MOOCs in Higher Education

机译：探索高等教育中MOOC的商业模式
- 作者：Elizabeth L. Burd;Shamus P. Smith;Sorel Reisman
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第1期
- Massive open online course;
- Open education;
- Business model;
- MOOC;
6.Degree Completers at Baccalaureate Arts and Sciences Institutions and the Contemporary U.S. Macroeconomy

机译：文凭艺术与科学机构和当代美国宏观经济的学位完成者
- 作者：Rachel Wilson;Brian Yontz
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第1期
- Liberal Arts institutions;
- pre-professional programs;
- macroeconomy;
7.Distributive Justice and Higher Education Resource Allocation: Perceptions of Fairness

机译：分配正义与高等教育资源分配：公平感
- 作者：Hope Bradley Hnat;Daniel Mahony;Shawn Fitzgerald;Fashaad Crawford
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第1期
- Distributive justice;
- Equity;
- Resource distribution;
- Faculty compensation;
8.Innovation in Times of Regulatory Uncertainty: Responses to the Threat of “Gainful Employment”

机译：监管不确定时期的创新：应对“有酬就业”的威胁
- 作者：Guilbert C. Hentschke;Shirley C. Parry
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第2期
- Gainful employment;
- For-profit higher education;
- Institutional change;
- Education policy;
9.Science and Mathematics Faculty Responses to a Policy-Based Initiative: Change Processes, Self-Efficacy Beliefs, and Department Culture

机译：科学和数学学院对基于政策的计划的回应：变革过程，自我效能信念和部门文化
- 作者：Chad D. Ellett;Kadir Demir;Judith Monsaas
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第2期
10.An Interdisciplinary Dialog About Teaching and Learning Dialogically

机译：关于对话式教学的跨学科对话
- 作者：Carol Thompson;Michael Kleine
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第2期
- Dialog;
- Freire;
- Coordinated Management of Meaning;
- Deep Learning;
11.Focus First on Teaching and Learning

机译：首先专注于教与学
- 作者：Libby V. Morris
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第2期
12.What Discourages Students from Engaging with Innovative Instructional Methods: Creating a Barrier Framework

机译：阻碍学生从事创新教学方法的因素：创建障碍框架
- 作者：Donna E. Ellis
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第2期
- course innovation;
- student resistance;
- learning-centred teaching;
- reasoned action approach;
13.Changing Institutional Culture through Peer Mentoring of Women STEM Faculty

机译：通过女性STEM老师的同伴指导改变机构文化
- 作者：Nicole Thomas;Jill Bystydzienski;Anand Desai
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第2期
- Peer mentoring circles;
- Culture change;
- Women STEM faculty;
- Higher education;
14.Invisible but Essential: The Role of Professional Networks in Promoting Faculty Agency in Career Advancement

机译：看不见但必不可少的：专业网络在促进教师机构职业发展中的作用
- 作者：Elizabeth Niehaus;KerryAnn O’Meara
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第2期
- Faculty careers;
- Agency;
- Professional networks;
15.A Tale of Three Cities: Piloting a Measure of Effort and Comfort Levels within Town-Gown Relationships

机译：三个城市的故事：试行城镇与城镇之间关系中的努力程度和舒适度
- 作者：Stephen M. Gavazzi;Michael Fox
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第3期
- town-gown;
- typology;
- measurement;
- campus;
- community;
16.Developing a Student Conception of Academic Rigor

机译：培养学生的学术严谨观念
- 作者：John Draeger;Pixita del Prado Hill;Ronnie Mahler
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第3期
- academic rigor;
- academic challenge;
- NSSE;
- student perspectives;
17.A Case Study of Liberal Arts Colleges in the 21st Century: Understanding Organizational Change and Evolution in Higher Education

机译：21世纪人文学院的案例研究：对高等教育的组织变革与演进的理解
- 作者：Vicki L. Baker;Roger G. Baldwin
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第3期
18.Perceptions of Power and Faith among Black Women Faculty: Re-thinking Institutional Diversity

机译：黑人女教师对权力和信仰的看法：对制度多样性的重新思考
- 作者：Kirsten T. Edwards
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第3期
- Historically Black Colleges and Universities HBCUs;
- Faculty;
- Black/African American Women;
- Diversity;
- Christian Privilege;
19.Guest Reviewers, Volume 39

机译：住客评论者，第39卷
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第3期
20.On or Coming to your Campus Soon: Drones

机译：即将或即将来到您的校园：无人驾驶飞机
- 作者：Libby V. Morris
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第3期
21.Why Some HOPE Scholarship Recipients Retain the Scholarship and Others Lose It

机译：为什么某些HOPE奖学金获得者保留奖学金而其他人却失去了奖学金
- 作者：Eleanore C. Trant;Katelyn E. Crabtree;Dennis J. Ciancio;Leslie A. Hart;Tiffany B. Watson;Robert L. Williams
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第3期
- HOPE scholarship;
- scholarship retention;
- scholarship loss;
- logistic regression;
22.Negotiating the Practitioner-Faculty Dialectic: How Counselor Educators Responded to Hurricane Katrina

机译：谈判中医辩证法：辅导员教育者如何应对卡特里娜飓风
- 作者：L. Earle Reybold;Abigail Konopasky;Heather Trepal;Shane Haberstroh
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第3期
23.Enhancing College Students’ Life Skills through Project Based Learning

机译：通过基于项目的学习提高大学生的生活技能
- 作者：Scott Wurdinger;Mariam Qureshi
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第3期
- Project-based learning;
- life-skills;
- engagement;
- motivation;
- students’ self-perceptions;
24.Editor’s Page: Celebration -- the 4th Stage in the Education Cycle?

机译：编辑页面：庆祝活动-教育周期的第四阶段？
- 作者：Libby V. Morris
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第4期
25.Examination of Faculty Self-efficacy Related to Online Teaching

机译：与在线教学相关的教师自我效能测验
- 作者：Brian S. Horvitz;Andrea L. Beach;Mary L. Anderson;Jiangang Xia
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第4期
- online learning;
- self-efficacy;
- faculty development;
- online teaching;
26.Don’t Forget About the Body: Exploring the Curricular Possibilities of Embodied Pedagogy

机译：不要忘记身体：探索具体教学法的课程可能性
- 作者：David J. Nguyen;Jay B. Larson
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第4期
- embodied pedagogy;
- somatic learning;
- curriculum;
- teaching learning;
- classroom engagement;
27.What’s in a Name: Exposing Gender Bias in Student Ratings of Teaching

机译：名字的含义：在学生的教学评价中暴露性别偏见
- 作者：Lillian MacNell;Adam Driscoll;Andrea N. Hunt
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第4期
- gender inequality;
- gender bias;
- student ratings of teaching;
- student evaluations of instruction;
28.Faculty Perceptions of Students in Life and Physical Science Research Labs

机译：生命和物理研究实验室的学生对教师的看法
- 作者：Claire P. Gonyo;Brendan Cantwell
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第4期
- STEM Learning;
- STEM Faculty;
- Student research experience;
29.Culturally Relevant Practices that “Serve” Students at a Hispanic Serving Institution

机译：在西班牙裔服务机构为学生“服务”的与文化相关的实践
- 作者：Gina A. Garcia;Otgonjargal Okhidoi
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第4期
30.Issues in Athletic Administration: A Content Analysis of Syllabi from Intercollegiate Athletics Graduate Courses

机译：田径管理中的问题：跨大学田径研究生课程教学大纲的内容分析
- 作者：Eddie Comeaux;Alan Brown;Nicole P. Sieben
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第4期
31.Examining Ableism in Higher Education through Social Dominance Theory and Social Learning Theory

机译：通过社会优势理论和社会学习理论研究高等教育中的能力
- 作者：Shanna K. Kattari
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第5期
- ableism;
- ally behavior;
- diversity;
- disability;
- higher education;
32.Being the Wizard behind the Curtain: Teaching Experiences of Graduate Teaching Assistants with Disabilities at U.S. Universities

机译：成为窗帘的向导：美国大学残疾研究生助教的教学经验
- 作者：Michelle L. Damiani;Wendy S. Harbour
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第5期
- Higher Education;
- Teaching Assistants;
- Graduate Students;
- Disabilities;
- Disability Studies;
33.Exploring Curricular Transformation to Promote Innovation and Entrepreneurship: An Institutional Case Study

机译：探索课程改革以促进创新和创业：一个机构案例研究
- 作者：Kevin R. McClure
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第5期
- Innovation;
- Entrepreneurship;
- Curriculum;
- Transformation;
- Case study;
- Education;
34.Editor’s Page: Trigger Warnings

机译：编辑者页面：触发警告
- 作者：Libby V. Morris
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第5期
35.Towards the Inclusion of Students with Disabilities: Accessibility in Language Courses

机译：促进残障学生的融入：语言课程的可访问性
- 作者：Muriel Gallego;Carey Busch
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第5期
- Course Coordination;
- Teaching Assistants;
- Learning Disabilities;
- Equal Access;
- Accommodations;
36.Assessment of Peer-Led Team Learning in Calculus I: A Five-year Study

机译：微积分中同伴团队学习的评估：五年研究
- 作者：John Conrad Merkel;Abdelkrim Brania
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第5期
- peer-led team learning;
- learning gains;
- mathematics;
- calculus;
- small group learning;
- minority achievement;
37.Department Chair Advice on Teaching and Research at U.S. Research Universities

机译：美国研究型大学教学与研究系系主任建议
- 作者：Gabel Taggart
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2015年第5期
- Teaching;
- Research;
- Department chairs;
- Organizations;
- New faculty;
38.Senior Teaching Fellows: Renewal and Professional Development

机译：高级教员：更新与专业发展
- 作者：Libby V. Morris
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第1期
39.The Journey to an Inaugural Chief Diversity Officer: Preparation, Implementation and Beyond

机译：首任首席多样性官旅程：准备，实施及以后
- 作者：Jeanne Arnold;Marlene Kowalski-Braun
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第1期
- Diversity;
- Intercultural;
- Higher education;
- Community;
- Leadership;
40.Back to the Faculty: Transition from University Department Leadership

机译：回到学院：从大学系主任的过渡
- 作者：Dennie L. Smith;Kayla B. Rollins;Lana J. Smith
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第1期
- Department leadership;
- Impact of role transitions;
- Organization policy;
41.Alleviating the Policy Paradox through Improved Institutional Policy Systems: A Case Study

机译：通过改进制度政策体系缓解政策悖论：一个案例研究
- 作者：Steven C. Clark;Rick A. Griffin;Cameron K. Martin
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第1期
- Policy paradox;
- Policy systems;
- Policy resources;
- Higher education policy;
42.Strengthening Capstone Skills in STEM Programs

机译：加强STEM计划中的成功技巧
- 作者：Tom A. Eppes;Ivana Milanovic;H. Fredrick Sweitzer
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第1期
- Capstone;
- Scaffolding;
- Open-ended design;
- Assessment;
43.The Influence of Online Teaching on Faculty Productivity

机译：在线教学对教师生产力的影响
- 作者：Katrina A. Meyer
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第1期
- Higher education faculty;
- Teaching productivity;
- Research productivity;
- Online teaching;
44.Guest Reviewers, Volume 36

机译：访客评论者，第36卷
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第1期
45.Leadership Transitions During Fundraising Campaigns

机译：筹款活动期间的领导权过渡
- 作者：Kimberly Nehls
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第2期
- College/university fundraising;
- President;
- Capital campaign;
46.Understanding the Formation, Functions, and Challenges of Grassroots Leadership Teams

机译：了解基层领导团队的组成，职能和挑战
- 作者：Jaime Lester;Adrianna J. Kezar
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第2期
- Leadership;
- Organizational change;
- Grassroots change;
- Teams;
- Higher education;
47.Does Student Philanthropy Work? A Study of Long-term Effects of the “Learning by Giving” Approach

机译：学生慈善事业有效吗？ “奉献学习”方式的长期效应研究
- 作者：Julie Cencula Olberding
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第2期
- Student philanthropy;
- Charitable contributions;
- Volunteerism;
48.Mission and Diversity Statements: What They Do and Do Not Say

机译：使命和多样性声明：他们做什么和不做什么
- 作者：Jeffery L. Wilson;Katrina A. Meyer;Larry McNeal
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第2期
- Higher education institutions;
- Mission statements;
- Diversity;
49.How to Create “Thriller” PowerPoints® in the Classroom!

机译：如何在课堂上创建“ Thriller”PowerPoints®！
- 作者：Ronald A. Berk
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第2期
- PowerPoint®;
- Multimedia;
- Technology;
- Engagement;
- Learner-centered;
50.Are We Who We Think We Are: Evaluating Brand Promise at a Liberal-Arts Institution

机译：我们是我们认为的我们是：在文理学院评估品牌承诺
- 作者：Jacci L. Rodgers;Michael W. Jackson
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第2期
- Brand promise;
- Higher education marketing;
- Student perceptions;
51.Tips on Publishing

机译：发布提示
- 作者：Libby V. Morris
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第2期
52.Challenges in Transdisciplinary, Integrated Projects: Reflections on the Case of Faculty Members’ Failure to Collaborate

机译：跨学科综合项目中的挑战：对教师未能合作的案例的反思
- 作者：Linda Vanasupa;Kathryn E. McCormick;Carolyn J. Stefanco;Roberta J. Herter;Margot McDonald
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第3期
- Conflict;
- Transdisciplinary;
- Collaboration;
- Mental models;
- Faculty;
53.Getting Students Beyond Ideologies: Using Heterosexist Guided imagery in the Classroom

机译：让学生超越意识形态：在课堂上使用异性恋指导图像
- 作者：Angela C. Henderson;Jennifer L. Murdock
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第3期
- Guided imagery;
- Transformative learning;
- Heterosexism;
54.Engaging Diversity in First-Year College Classrooms

机译：在大学一年级的课堂中融入多样性
- 作者：Amy Lee;Rhiannon Williams;Rusudan Kilaberia
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第3期
- Diversity;
- Pedagogy;
- Higher education classrooms;
55.The Challenges of Designing and Implementing a Doctoral Student Mentoring Program

机译：设计和实施博士生指导课程的挑战
- 作者：Karri A. Holley;Mary Lee Caldwell
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第3期
- Doctoral students;
- Retention;
- Programming;
56.All Together Now: Degree Completions!

机译：现在在一起：学位完成！
- 作者：Libby V. Morris
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第3期
57.The Adult Student and Course Satisfaction: What Matters Most?

机译：成人学生和课程满意度：最重要的是什么？
- 作者：George F. Howell;Jeffrey M. Buck
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第3期
- Student satisfaction;
- Services marketing;
- Adult education;
58.The Politics of Dissertation Advising: How Early Career Women Faculty Negotiate Access and Participation

机译：论文政治建议：早期职业女性教师如何协商获取和参与
- 作者：L. Earle Reybold;S. David Brazer;Lynne Schrum;Kirsten W. Corda
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第3期
- Faculty roles;
- Dissertation advising;
- Faculty socialization;
59.Reflecting on Graduation

机译：反思毕业
- 作者：Libby V. Morris
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第4期
60.Balancing Head and Heart: The Importance of Relational Accountability in Community-University Partnerships

机译：平衡人心：在社区大学合作中关系问责制的重要性
- 作者：Tania Kajner;Fay Fletcher;Pat Makokis
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第4期
- Engaged scholarship;
- Community-university partnerships;
- Aboriginal education;
- Relational accountability;
61.Faculty Workload: An Analytical Approach

机译：教师工作量：一种分析方法
- 作者：George M. Dennison
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第4期
- Faculty workloads;
- College costs;
- Faculty evaluation;
62.Learning the Unwritten Rules: Working Class Students in Graduate School

机译：学习成文法则：研究生院的工人阶级学生
- 作者：Deborah M. Warnock;Sara Appel
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第4期
- Graduate school;
- Social class;
- Working class students;
63.Internationalising the Student Experience: Preparing Instructors to Embed Intercultural Skills in the Curriculum

机译：国际化学生体验：准备教师在课程中嵌入跨文化技能
- 作者：Anita S. Mak;Monica Kennedy
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第4期
- International students;
- Student diversity;
- Internationalisation;
- Curriculum;
64.The Research Encounter: An Innovative Course Inclusion that Facilitates Student Engagement

机译：研究遭遇：创新的课程融合促进学生的参与
- 作者：Helen L. Naug;Natalie J. Colson;Daniel G. Donner
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第4期
- Research-based learning;
- Student engagement;
- First-year experience;
65.Using Blogs and New Media in Academic Practice: Potential Roles in Research, Teaching, Learning, and Extension

机译：在学术实践中使用博客和新媒体：在研究，教学，学习和推广中的潜在作用
- 作者：Douglas A. Powell;Casey J. Jacob;Benjamin J. Chapman
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第4期
- New media;
- Social media;
- Blogging;
- Academic scholarship;
66.Faculty as Learners: Developing Thinking Communities

机译：作为学习者的教师：发展思想社区
- 作者：Pamela L. Eddy;Regina L. Garza Mitchell
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第4期
- Faculty work;
- Collaboration;
- Thinking communities;
67.Connecting Students and Academics Through the Arts

机译：通过艺术联系学生和学者
- 作者：Libby V. Morris
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第5期
68.Rigor, Impact and Prestige: A Proposed Framework for Evaluating Scholarly Publications

机译：严谨，影响和声望：评估学术出版物的拟议框架
- 作者：Richard E. West;Peter J. Rich
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第5期
- Academia;
- Scholarship;
- Research;
- Publication;
- Standards;
69.Meditation in Higher Education: Does it Enhance Cognition?

机译：高等教育中的冥想：它能增强认知吗？
- 作者：Casey Helber;Nancy A. Zook;Matthew Immergut
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第5期
- Meditation;
- Executive Functions;
- Education;
70.In Search of a New Paradigm for Higher Education

机译：寻找高等教育的新范式
- 作者：David Schejbal
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第5期
- Online education;
- Industrial model;
- Disruptive innovation;
- Paradigm shift;
71.Examining the Relationship between Student Learning and Persistence

机译：研究学生学习与毅力之间的关系
- 作者：Shouping Hu;Alexander C. McCormick;Robert M. Gonyea
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第5期
- Student learning;
- Persistence;
- College outcomes;
72.Does Learning-Centered Teaching Promote Grade Improvement?

机译：以学习为中心的教学会促进成绩提高吗？
- 作者：Alison M. Mostrom;Phyllis Blumberg
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第5期
- Learning-centered teaching;
- Grade improvement;
- Grade inflation;
73.Preparing Ed.D. Students to Conduct Group Dissertations

机译：准备教育学博士学生进行小组论文
- 作者：Tricia Browne-Ferrigno;Jane McEldowney Jensen
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2012年第5期
74.21st Century Competencies for Doctoral Leadership Faculty

机译：21世纪博士领导能力
- 作者：L. Hyatt;Peter E. Williams
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第1期
- Doctoral faculty;
- Competencies;
- Post-graduate;
- Leadership;
75.Tackling Suboptimal Bachelor’s Degree Completion Rates Through Training in Self-Regulated Learning (SRL)

机译：通过自律学习（SRL）培训来解决未达最佳学士学位的完成率
- 作者：Todd D. Reeves;Amy E. Stich
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第1期
- self-regulated learning;
- higher education;
- remediation;
- college persistence;
- retention;
76.Advancing Diversity in STEM

机译：推进STEM的多样性
- 作者：Paul L. Hill;Rose A. Shaw;Jan R. Taylor;Brittan L. Hallar
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第1期
- diversity;
- STEM;
- broadening participation;
- higher education;
77.Chalk Talk: Teaching Tips from the UGA Teaching Academy

机译：粉笔讲座：UGA教学学院的教学提示
- 作者：Libby V. Morris
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第1期
78.Transformational Partnerships: A New Agenda for Higher Education

机译：转型伙伴关系：高等教育的新议程
- 作者：Jude Butcher;Michael Bezzina;Wendy Moran
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第1期
- partnerships;
- transformational;
- transactional;
- community engagement;
79.Developing Peer Mentoring through Evaluation

机译：通过评估发展同伴指导
- 作者：Ralph Hall;Zarni Jaugietis
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第1期
- peer mentoring;
- first-year experience;
- evaluation;
80.91 Years Later—What Didn’t We Hear? Are We Listening Now?

机译：91年后-我们没有听到什么？我们现在在听吗？
- 作者：Kay Gillespie
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第2期
81.Finding an Analytic Frame for Faculty-Student Interaction within Faculty-in-Residence Programs

机译：为在校生计划中的师生互动找到一个分析框架
- 作者：Miriam Mara;Andrew Mara
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第2期
- Engagement;
- Faculty-student interaction;
- Faculty-in-residence;
- Case study;
82.Reconsidering the Relationship Between Student Engagement and Persistence in College

机译：重新考虑学生敬业度与坚持不懈的关系
- 作者：Shouping Hu
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第2期
- Student engagement;
- Persistence;
- Academic engagement;
- Social engagement;
- Student success;
83.Studying the Professional Lives and Work of Faculty Involved in Community Engagement

机译：研究参与社区参与的教师的专业生活和工作
- 作者：KerryAnn O’Meara;Lorilee R. Sandmann;John Saltmarsh;Dwight E. Giles Jr.
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第2期
- Faculty community engagement;
84.Educating Students in Real-world Sustainability Research: Vision and Implementation

机译：在现实世界的可持续性研究中教育学生：愿景和实施
- 作者：Katja Brundiers;Arnim Wiek
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第2期
- Sustainability research education;
- Participatory research;
- Transformative learning;
- Interface management;
- Evaluation;
85.A University Program with “The Whole World as a Focus”: An Icelandic Response to Globalization

机译：一项以“全世界为中心”的大学计划：冰岛对全球化的回应
- 作者：Sue Books;Hanna Ragnarsdóttir;Ólafur Páll Jónsson;Allyson Macdonald
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第2期
- Iceland;
- Higher education;
- Educational studies;
- Immigration;
- Globalization of education;
86.Guest Reviewers, Volume 35

机译：住客评论者，第35卷
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第2期
87.Women in Higher Education: Access, Success, and the Future

机译：高等教育中的妇女：获得，成功和未来
- 作者：Libby V. Morris
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第3期
88.Collaboration between Faculty Members and School Counselors: An Experience from a Case-based Course

机译：教职员工与学校辅导员之间的合作：基于案例的课程的经验
- 作者：Jose M. Coronel Llamas
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第3期
- University teaching;
- Teacher education;
- Teacher collaboration;
- Case-based teaching;
89.Benchmarking the Degree of Implementation of Learner-Centered Approaches

机译：评估以学习者为中心的方法的实施程度
- 作者：Phyllis Blumberg;Laura Pontiggia
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第3期
- Learner-centered teaching;
- Benchmarking curricula;
- Measuring teaching;
90.Using Technology to Enhance Higher Education

机译：利用技术促进高等教育
- 作者：Susan L. Renes;Anthony T. Strange
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第3期
- Technology;
- Distance Learning;
- Higher Education;
91.The Power of Inquiry as a Way of Learning

机译：探究的力量作为一种学习方式
- 作者：Virginia S. Lee
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第3期
- Inquiry-guided learning;
- Undergraduate education;
- Reform;
92.Creating an Innovative Interdisciplinary Graduate Certificate Program

机译：创建创新的跨学科研究生证书课程
- 作者：Kathleen L. McFadden;Shi-Jie (Gary) Chen;Donna J. Munroe;Jay R. Naftzger;Evan M. Selinger
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第3期
- Curriculum design;
- Interdisciplinary;
- Team teaching;
- Integration;
- Pedagogy;
93.The Quest for Innovative Strategies to Increase Productivity

机译：寻求提高生产力的创新策略
- 作者：Libby V. Morris
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第4期
94.Managing Change—Engaging Faculty in Assessment Opportunities

机译：管理变更-让教师参与评估机会
- 作者：Maureen Snow Andrade
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第4期
- Assessment;
- Higher education;
- Leadership;
- Change;
- Faculty involvement;
95.“Methods of Inquiry”: Using Critical Thinking to Retain Students

机译：“探究方法”：运用批判性思维留住学生
- 作者：Kelly H. Ahuna;Christine Gray Tinnesz;Carol VanZile-Tamsen
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第4期
- Retention;
- Critical thinking;
- College students;
- Disadvantaged students;
96.Action Research as Signature Pedagogy in an Education Doctorate Program: The Reality and Hope

机译：行动研究作为教育博士学位课程中的签名教育学：现实与希望
- 作者：Debby Zambo
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第4期
- Action research dissertation;
- Signature pedagogy;
- Education doctorate;
97.Learning Organization Disciplines in Higher Education Institutions: An Approach to Human Resource Development in Jordan

机译：高等教育机构中的学习型组织学科：约旦人力资源开发的一种方法
- 作者：Samer Khasawneh
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第4期
- Learning organization;
- Higher education;
- Human resource development;
- Jordan;
98.What is the best way to achieve broader reach of improved practices in higher education?

机译：在高等教育中实现更广泛的改进实践的最佳方法是什么？
- 作者：Adrianna Kezar
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第4期
- Higher education change;
- Reform;
- Leadership;
99.Creating an Online Learning Community: Is it Possible?

机译：创建在线学习社区：这可能吗？
- 作者：Jennifer L. Murdock;Amy M. Williams
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第5期
- Online learning;
- Learning community;
- Course format;
100.The Role of Teaching Assistants in Student-Centered Learning: Benefits, Costs, and Negotiations

机译：助教在以学生为中心的学习中的作用：收益，成本和谈判
- 作者：Mary C. Wright;Inger Bergom;Michael Brooks
- 期刊名称：《Innovative Higher Education》 | 2011年第5期
- Student-centered learning;
- Hevruta;
- Teaching assistants;
- Teaching assistant training;

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