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笛声悠扬伴生成长——小学竖笛进课堂之学习兴趣的策略研究

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竖笛作为简单易学的乐器,引领学生步入音乐的殿堂.作为小学音乐教师,我们应努力推广竖笛教学,让悠扬的笛声伴随孩子度过金色的童年.

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来源
《北方音乐》 |2018年第14期|172|共1页
作者
陈文英;
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作者单位

常熟市报慈小学,江苏苏州 215552;

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正文语种 chi
中图分类音乐评论、欣赏;
关键词
小学竖笛; 学习兴趣; 策略;

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